Primeri dobrih praks vključevanja otrok in mladih invalidov v športne aktivnosti’

Zveza za šport invalidov Slovenije – Slovenski paralimpijski komite (Zveza ŠIS-SPK) in njihov zlati pokrovitelj Lidl Slovenija sta za ravnatelje, športne pedagoge, učitelje in starše pripravila spletni strokovni posvet o vključevanju mladih invalidov v šolske športne aktivnosti. Predavatelji – strokovnjaki s področja šolstva in športa ter starši otrok invalidov – so izpostavili prednosti, ki jih šport prinaša mladim invalidom, svetovali, kako jih motivirati za šport ter na primerih dobrih praks pokazali, kako v izobraževalni program vključiti njim prilagojene aktivnosti.

Postani športnik je program, s katerim si Zveza ŠIS-SPK in Lidl Slovenija prizadevata motivirati mlade invalide za športne aktivnosti ter vzpostaviti dolgoročni sistem za vključevanje mladih invalidov v šport, obenem pa ozaveščati o enakih možnostih in socialni vključenosti. Svoje poslanstvo uresničujeta s številnimi aktivnostmi, kot so paralimpijski tabori za družine, projekt Odbito, paralimpijski športni dnevi po šolah in Parafest na URI Soča, hkrati pa pod njegovim okriljem izvajata tudi strokovne posvete – brezplačne izobraževalne programe – namenjene izobraževalnim ustanovam in vsem, ki nosijo pomembno vlogo pri nastajanju prilagojenih programov za mlade invalide in mladostnike.

”Program Postani športnik je eden od stebrov za vključevanje mladih invalidov v sisteme parašporta, ne samo na tekmovalnem, ampak tudi na rekreativnem nivoju, ki spodbuja zdrav način življenja. Veseli me, da smo skupaj z Lidlom Slovenija program zagnali pred nekaj leti, ter da beležimo konkretne rezultate – v okviru programa smo v sisteme športa uspešno vključili že več mladih invalidov. Šport je nedvomno eden od mostov za socializacijo invalidov v družbo,” je udeležence uvodoma nagovoril Damijan Lazar, predsednik Zveze ŠIS – SPK.

Program Postani športnik podpirajo številni parašportniki, ki jim je šport pomagal na več ravneh življenja – v iskanju njihovega poslanstva, pri vključitvi v širšo družbo in sklepanju novih prijateljstev. Svojo zgodbo je na posvetu s prisotnimi delila tudi ambasadorka programa, Lena Gabršček, kapetanka slovenske reprezentance v odbojki sede in koordinatorka projekta Odbito, ki sta ga Zveza ŠIS – SPK in Lidl Slovenija pravkar uspešno zaključila.

”Nikoli nisem potrebovala dodatne motivacije za šport – vedno sem bila športna navdušenka. Starša sta me vzgajala v duhu, da sem zmožna vsega. V osnovni šoli sem sodelovala pri številnih športih in se med vrstniki, ki so me sprejemali kot sebi enako, niti nisem zavedala svoje invalidnosti. A na neki točki sem si morala priznati, da sem drugačna – in da si kljub temu zaslužim enako obravnavo,” je dejala Lena Gabršček.

Ključ je v sodelovanju in dobri organizaciji

Pri vključevanju otrok invalidov v šport imajo pomembno vlogo tudi šole. Janez Počkaj, športni pedagog na OŠ Preserje, je na posvetu predstavil ukrepe in prilagoditve, ki so jih uvedli na šoli, ko jo je pričela obiskovati mlada invalidka Brina Rogelj.

”Pred prihodom Brine smo morali prilagoditi kar nekaj stvari na šoli – urediti WC za invalide, namestiti dvigalo, zagotoviti mize, ki omogočajo dostop z vozičkom in vzpostaviti pogoje, da smo jo lahko enakovredno vključevali v vse šolske in športne aktivnosti. Pouk športa sem poskušal organizirati tako, da je bila Brina čim bolj vključena, med drugim sem prilagodil pravila nekaterih iger. Pri tem so pomembno vlogo odigrali tudi spremljevalci, brez katerih si marsičesa ne bi mogli privoščiti. Brina trenira standardne in latinsko-ameriške plese, je vedra deklica, ki živi polno življenje. S takšnimi učenci je učiteljem res v veselje delati. Brina nas je veliko naučila,” je dejal Janez Počkaj.

Brinina mama, Živa Rogelj, pa je ob tem dodala: ”Veseli me, da so v vrtcu in v šoli Brino že od samega začetka vključevali v vse aktivnosti. Za otroka je zelo pomembno, da se počuti dobro v svojem okolju. Brini šport izjemno pomaga. S treningov plesa se vrača napolnjena, sproščena in pomirjena. Iskrena hvala šoli in šolskim pedagogom za odlično sodelovanje.”

Šport pomaga pri ustvarjanju pozitivne samopodobe

Pomen vzajemnega in tesnega sodelovanja šole, staršev in strokovnih delavcev je poudarila tudi Barbara Čokl, mama mladega invalida Matevža Čokla, ki ima artrogripozo, prirojeno, neprogresivno motnjo v razvoju mišic na zgornjih in spodnjih okončinah.

”Pri Matevžu nikoli nismo delali razlik – v športne aktivnosti smo ga vključevali enako kot vse njegove vrstnike. Skozi šport je postal bolj samostojen, dobil je potrditev, da ne glede na določene težave z malo več truda lahko veliko doseže. Starši smo pogosto tisti, ki si v glavi postavimo ovire. Strah nas je poškodb, otroke zavijemo v vato. A prav je, da jih poslušamo in jim omogočimo udejstvovanje v športu, naša naloga pa je, da jim pri tem zagotovimo varnost,” je pojasnila Barbara Čokl.

Matevžev učitelj športa, Aleš Koštomaj, pa je dodal, da napredek ne bi bil možen brez sodelovanja staršev, ki Matevža podpirajo in odlično sodelujejo s šolo.

Projekt Aktivno inkluzivno za večjo socialno vključenost invalidov

V letu 2024 je Zveza ŠIS – SPK v sodelovanju z Olimpijskim komitejem Slovenije – Združenjem športnih zvez pričela izvajati projekt Aktivno inkluzivno, ki je namenjen vključevanju invalidov različnih starostnih skupin z različnimi vrstami invalidnosti v šport in redno telesno dejavnost ter spodbujanju socialne vključenosti. ”Zavedanje o pomenu redne vadbe za ohranjanje in krepitev zdravja je pomembno za celotno populacijo. Še posebej pa sta šport in telesna dejavnost pomembna za invalide. V nekaterih okoljih so se programi že razvili in se izvajajo. S projektom Aktivno inkluzivno pa želimo vzpostaviti nove aktivnosti v lokalnih okoljih, kar bo omogočalo vključitev invalidov v šport, redno telesno dejavnost in predvsem tudi pestrejšo izbiro možnih programov,” je na posvetu Postani športnik dejal Aleš Šolar, vodja projekta Aktivno inkluzivno.

Več o programu Postani športnik: https://www.zsis.si/postanisportnik/